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安徽农业大学教师系列专业技术职务“以聘代评”聘任条件(试行)

2017-11-20 11:26:00 作者: 点击次数:  【字体:
 

校人字【2010】22号
安徽农业大学教师系列专业技术职务“以聘代评”聘任条件

(试行)

第一章  基本条件

第一条  晋升教师系列各级专业技术职务必须具备下列条件:

1、遵守国家法律、法规和学校各项规章制度,具有良好的政治素质和职业道德,为人师表,学风端正,身体健康,现仍在教学岗位工作。

2、具有高等学校教师资格。

3、晋升讲师以上专业技术职务人员须参加相应的职称外语等级考试和职称晋升计算机应用能力考试,成绩合格或符合规定的免试条件。

4、结合从事的教学与科研工作需要,完成规定的继续教育任务。

第二条  有下列情形之一的,在规定的任职年限基础上延迟申报:

1、任期内受警告处分者,延迟1年申报;任期内受记过以上处分者,延迟2年申报。

2、任期内受到一般教学事故处理两次以上,或日常教学考核不合格一次以上,或年度教学考核不合格者,延迟1年申报。

3、谎报学历、资历,剽窃他人成果等弄虚作假行为者,延迟3年申报。

4、任期内年度考核不合格者,按考核不合格年数顺延申报。

5、任期内年度考核未定等次者,按未定等次的年数顺延申报。

第二章  申报助教职务条件

第三条  直接聘任助教职务条件:

读硕士研究生以前未参加过工作,获得硕士学位从事高等教育教学工作满一年后,经单位考核合格,转正定级的同时,可聘任助教职务;读硕士研究生以前参加工作满一年,获得硕士学位后,经考察能胜任工作,被录用为我校教师的,当年可聘任助教职务。

第四条  教育教学方面应具备下列条件之一:

1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实习课、组织课堂讨论等教学辅助工作,或根据工作需要,担任课程的讲授,协助指导毕业论文(设计、制作)。

2、参加实验室建设,参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作。

3、担任学生辅导员。

4、参加教学法研究、教育教学改革或科学研究、技术开发、社会服务及其他工作。

第三章  申报讲师职务条件

第五条  直接聘任讲师职务条件:

获得博士学位后,经考察,能胜任和履行讲师职责,可以直接聘任讲师职务。其余教师申报,应符合以下六至八条具体要求。

第六条  学历和资历符合下列条件之一:

1、获得硕士学位后,任助教满2年。

2、本科毕业获得硕士学位后,任助教1年以上,且本科毕业后从事本专业工作累计满3年。

第七条  教育教学工作符合下列要求:

(一)任现职以来完成学校规定的平均教学工作量。

(二)任现职以来必须从事辅助教学、辅助科研、辅助管理(以下简称三助)任一项工作。担任过一门以上课程讲授工作的,须符合下列三助6项中的任1项;未担任过一门以上课程讲授工作的须符合下列三助6项中的任2项:

1、担任学生实习、社会调查、社会实践、毕业论文(设计、制作)任意一项指导工作。

2、承担实验室的建设工作,革新实验手段和充实实验内容;或编写实验课教材或实验指导书。
    3
、参加科学研究、技术开发、社会服务等任意一项工作;或参加教学方法研究;或者参加编写教材、教学参考书、习题集、翻译外文资料等任意一项工作,并取得成果。
    4
、根据工作安排协助教授、副教授从事教学、科研等工作。

5、担任学生辅导员;或承担教学、科学研究等方面的管理工作1年以上。

6、根据工作安排,担任课程辅导、答疑、批改作业或有关辅导课、实习课等某方面工作。

第八条  教学科研成果须具备下列条件:

(一)在三类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上。

(二)除须具备上述()规定的条件外,还必须符合下列条件之一(与上述(一)不得重复计算):

1、在三类以上期刊发表本学科教学或科研论文1篇以上。

2、正式出版本专业学术著作(含译著、教材)1部,本人不少于2万字。

3、参加五类以上科研课题1项以上。

4、获三类以上科研奖励1项以上;或获专利1项以上。

5、参加三类以上成果推广1项以上。

6、参加校级以上教育教学研究项目1项以上。

7、获校级以上教学成果奖1项以上。

8、取得四类以上教学效果1项以上。

第四章  申报副教授职务条件

第九条  学历和资历符合下列条件之一:

1、获得博士学位,受聘讲师职务满2年。

2、获得硕士学位,受聘讲师职务满5年。

3、研究生毕业或获得第二学士学位,受聘讲师职务满6年。

435周岁以下教师申报副教授必需参加实践锻炼累计达5个月。

第十条  教育教学工作方面应具备下列条件:

(一)有扎实的理论基础和专业基础,在本学科领域有较高深的造诣,发表过1篇以上教学研究论文。

(二)近五年完成学校规定的平均教学工作量,其中双肩挑教师的教学工作量,不得低于专职教师教学工作量的1/3

(三)任现职以来系统地主讲过两门课程,其中至少有一门为本科生开设的公共基础课或专业核心课,每年均承担本科生教学工作。

(四)熟练掌握所授课程教材内容,积极采用现代化的教学手段,理论联系实际,因材施教。每年学生评教成绩及年度教学考核均为合格以上。破格申报副教授的,学校专家听课评教结果须达到优秀,破格答辩合格。

(五)积极参与教育教学改革和研究并符合下列条件之一:

1、主持校级以上教研项目1项或参与厅级以上教研项目1项(前5名)。

2、参与校级以上质量工程建设项目(前5名)。

3、获校级青年教师基本功竞赛二等奖以上或获得“教坛新秀”称号。

4、参加编写本专业全日制本科或研究生教材1,且本人撰写部分不少于2万字。

第十一条  教学科研成果须具备下列条件:

(一)在三类以上期刊发表本学科论文不少于4篇,其中在二类期刊不少于2篇(社科类1篇),并参加三类以上科研课题或主持四类科研课题不少于1项,并取得阶段性成果。

(二)除须具备上述()规定的条件外,还必须符合下列条件之一(与上述(一)不得重复计算):

1、在二类以上期刊发表本学科论文1篇以上。

2、正式出版本专业不少于6万字学术著作1部以上;或公开出版本专业译著1部,本人翻译不少于6万字;或参加编写国家级规划教材;或参加编写的教材获省级以上教材奖,且本人不少于6万字。

3、参加三类以上科研课题(前3名)或主持四类科研课题1项以上,并取得阶段性成果。

4、获二类以上科研奖励二等奖1项以上或三类科研奖励2项以上;或获国家发明专利1项以上(前5名);或获实用新型专利2项以上。

5、主持二类以上成果推广1项以上。

6、参加国家级教育教学研究项目(前3名);主持或参加省级教育教学研究项目(前2名)。

7、获国家级教学成果奖;或获省级教学成果特等奖;或获省级教学成果一等奖(前5名)、二等奖(前3名)。

8、取得三类以上教学效果1项以上。

第十二条  艺术、体育类教师教学科研成果须具备下列条件:

(一)在三类以上期刊发表本学科论文不少于3篇。

(二)除须具备上述()规定的条件外,还必须符合下列条件之一(与上述(一)不得重复计算):

1、在二类以上期刊发表本学科论文1篇以上。

2、正式出版本专业不少于6万字学术著作1部以上;或参加编写国家级规划教材,本人不少于2万字;或参加编写的教材获省级以上教材奖,本人不少于6万字。

3、参加四类以上科研课题(前5名),并取得阶段性成果。

4、获二类以上科研奖励1项以上;或三类科研奖励1项以上(排名第一)。

5、参加国家级教育教学研究项目(前3名);主持或参加省级教育教学研究项目(排前2名)。

6、获国家级教学成果奖;或获省级教学成果特等奖;或获省级教学成果一等奖(前5名)、二等奖(前3名)。

7、取得三类以上教学效果1项以上。

8、取得二类专业实践业绩1项以上。

第十三条  破格申报副教授职务条件:

获得本科以上学历(45周岁以下破格申报者须具有硕士学位),且受聘讲师职务满规定任期的一半以上者。破格申报副教授职务,任现职以来每年学生评教成绩及年度教学考核均为合格以上,学校专家听课评教结果须达到优秀且答辩合格。除符合正常申报基本条件、教育教学、教学科研成果要求外,还须具备下列条件之一:

1、在一类期刊发表本学科论文4篇以上(不含会议论文集,下同)

2、主持三类以上科研课题1项以上。

3、获一类科研奖励;或获二类科研奖励一等奖(前5名)、二等奖(前3名)、三等奖(前2名)。

4、获国家级教学成果奖;或获省级教学成果特等奖(前5名)、一等奖(前3名)、二等奖(前2名)。

第五章  申报教授职务条件

第十四条  学历和资历符合下列条件之一:

1、获得硕士及以上学位,受聘副教授职务满5年。

2、研究生毕业或获得第二学士学位,受聘副教授职务满6年。

345周岁以上且1993年前获得本科学历或学士学位,需取得同等学力申请硕士学位进修班省部级结业证书,受聘副教授职务满8年。

第十五条  教育教学工作方面应具备下列条件:

(一)具有广博、扎实的理论基础和专业知识,在本学科领域中有高深的造诣,发表过1篇以上教学研究论文。

(二)近五年完成学校规定的平均教学工作量,其中双肩挑教师的教学工作量,不得低于专职教师教学工作量的1/3

(三)任现职以来每年均须为本科生进行授课,并系统地主讲过两门以上课程,其中至少有一门为本科生开设的公共基础课或专业课。

(四)作为一个固定的教学、科研团队成员,积极进行学科建设、专业建设教学研究和教学改革,对提高教学质量和科研水平有带动作用。

(五)熟练掌握所授课程教材内容,积极采用现代化的教学手段,理论联系实际,因材施教,近五年每年学生评教成绩及年度教学考核均为合格以上。破格申报教授,学校专家听课评教结果须达到优秀且答辩合格。

(六)积极参与教育教学改革和研究并符合下列条件之一:

1、主持校级以上教研项目不少于1项。

2、主持校级以上质量工程建设项目不少于1项。

第十六条  任现职以来教学科研成果应符合下列条件:

(一)主持三类以上科研课题不少于1项。自然科学类教师在二类以上期刊发表本学科论文不少于5篇,其中在一类期刊不少于2篇;或在一类期刊上发表本学科论文不少于4篇。人文社科类教师在二类以上期刊发表本学科论文不少于7篇。

(二)除须具备上述()规定的条件外,还必须符合下列条件之一(与上述(一)不得重复计算):

1、在一类期刊上发表本学科论文1篇以上。

2、正式出版与本人研究方向一致,不少于10万字的学术著作1部以上;或公开出版本专业译著1部,本人不少于10万字;或主编、副主编国家级规划教材且本人不少于6万字。

3、主持三类以上科研课题1项以上。

4、获一类科研奖励;或获二类科研奖励一等奖(前5名)、二等奖(前3名)、三等奖(前2名)。

5、获排名第一的国家发明专利1项以上;或获排名第二的国家发明专利2项以上、选育新品种1项以上。

6、主持一类成果推广1项以上。

7、参加国家级教育教学研究项目(前2名);或主持省级教育教学研究项目2项以上。

8、获国家级教学成果奖;或获省级教学成果特等奖(前5名)、一等奖(前3名)、二等奖(排名第一)。

9、取得二类以上教学效果1项以上。

第十七条  对于主要从事应用技术研究、科技开发以及成果的转化、推广,服务地方经济建设和社会发展的教师申报教授,除符合第五章第十四条、第十五条外,还应该符合下列条件:

自然科学类教师在二类以上期刊发表本学科论文不少于4篇。主持一类成果推广1项以上,并取得显著的社会经济效益或近5年通过产学研合作获得横向科研项目研究经费累计到帐不低于100万元,并获二类科研奖励二等奖(前3名)、或一等奖(前4名)、或获一类科研奖励、或者获本研究领域的国家授权发明专利2项、或制订国家标准1项(排名第一)(以上获奖可以是联合申报的奖项)。

人文社科类教师在二类以上期刊发表本学科论文不少于5篇。主持一类成果推广1项以上,并取得显著的社会经济效益或近5年通过承接委托研究、咨询服务等获得横向科研项目研究经费累计到帐经费不低于25万元,并获二类科研奖励二等奖(前3名)、或一等奖(前4名)、或获一类科研奖励或相关研究成果被省政府、国家部委单位采纳不少于2项。(须提供采纳单位证明)

第十八条  对于主要从事公共课和基础课教学的教师申报教授,除符合第五章第十四条、第十五条外,还应该符合下列条件:

(一)从事高等教育教学工作不少于20年,受聘副教授职务不少于10年。近五年年均本科教学工作量达学校规定教学工作量的120%,取得二类以上教学效果1项以上,任期内2/3以上年度教学考核排名居所在院(部)前20%。在二类以上期刊上发表本学科学术论文不少于4篇。

(二)除具备上述()规定的条件外,还必须符合下列条件之一(与上述(一)不得重复计算):

1、主编、副主编国家级规划教材且本人不少于6万字;或主编、副主编的教材获省级以上奖励或为精品教材且本人不少于6万字。

2、参加国家级教育教学研究项目(前3名);或主持省级教育教学研究项目2项。

3、获国家级教学成果奖;或获省级教学成果特等奖(前3名)、一等奖(前2名)、二等奖(排名第一)。

第十九条  艺术、体育类教师教学科研成果须具备下列条件:

(一)在二类以上期刊发表本学科论文不少于4篇,其中在一类期刊上发表不少于1篇;或在二类以上期刊发表本学科论文不少于6篇。并且参加三类以上科研课题(前3名)或主持四类科研课题,并取得阶段性成果。

(二)除须具备上述()规定的条件外,还必须符合下列条件之一(与上述(一)不得重复计算):

1、在一类以上期刊发表本学科论文1篇以上。

2、正式出版与本人研究方向一致,不少于10万字的学术著作1部以上;或主编、副主编国家级规划教材且本人不少于5万字;或主编、副主编的教材获省级以上教材奖,且本人不少于5万字。

3、主持三类以上科研课题1项以上。

4、获二类以上科研奖励1项以上;或获三类科研奖励1项以上(排名第一)。

5、取得一类专业实践业绩1项以上。

6、主持或参加国家级教育教学研究项目(前2名);或主持省级教育教学研究项目。

7、获国家级教学成果奖;或获省级教学成果特等奖(前5名)、一等奖(前3名)、二等奖(排名第一)。

8、取得二类以上教学效果1项以上。

第二十条  破格申报教授职务条件:

(一)获得本科以上学历(45岁以下破格申报者须获得博士以上学位)受聘副教授职务满规定任期的一半以上者,破格申报教授职务,除符合正常申报基本条件、教育教学、教学科研成果要求外,必须主持三类以上课题不少于1项(与正常条件不重复计算),且符合下列条件之一:

1、在一类期刊上发表论文5篇以上。

2、主持二类以上科研课题1项以上。

3、获一类科研奖励(前5名);或获二类科研奖励一等奖(前3名)、二等奖(前2名)。

4、获国家级教学成果奖(前3名);或获省级教学成果特等奖(前3名)、一等奖(前2名)、二等奖(排名第1)。

(二)符合正常申报基本条件、教育教学工作条件要求外,具备下列条件之一可不受学历、资历、职称等限制,破格申报教授职务:

1, 、在影响因子一区的期刊上发表论文3篇以上。

2、主持一类科研课题1项以上;或二类科研课题2项以上。

3、获一类科研奖励二等以上奖励(前3名)。

4、获国家教学成果特等奖(排前4名)、一等奖(前3名)、二等奖(排名第一)。

第六章  附则

第二十一条  对几类人员的特殊规定:

1、从国(境)内外引进的高层次人才,经安徽农业大学高教系列专业技术职务特别聘任委员会考核后,可直接聘任相应的专业技术职务。

2、由国家机关调入高等学校从事专业技术工作的人员,在调入高校工作3年内,可以根据本人的学历、资历条件和业绩成果申报相应的专业技术职务。在国家机关从事专业技术工作的时间可以计算为从事专业技术工作时间。3年后按正常程序、条件申报。

3、出站博士后人员,经学校考核能够胜任高校教学科研工作,当年可直接申报副教授,博士后期间的业绩成果申报时可以使用。

4、因专业技术岗位变动转到高校教师系列的人员,转岗1年后可参加同一级别的转岗聘任。不经转岗聘任的,不得申请晋升高一级专业技术职务。相同或相近专业者,其转岗前后聘任时间可连续计算。

5、先参加工作后取得规定学历的人员,取得规定学历后,达到任职时间要求,可以申报高一级专业技术职务。

第二十二条  本申报条件有关词语或概念的解释:

1、本申报条件中所有的业绩均为任现职以来所取得的成果。

2、本申报条件中规定的学历(学位),是指国民教育序列中与申报学科专业相同或相近专业学历(学位)。持有专业与申报专业不同的,必须参加过同专业1年以上进修并取得结业证书。

3、本申报条件所要求的论文必须是独立或第一作者或国外期刊共同第一作者或通讯作者完成,并公开发表在具有“CN”、“ISSN”刊号的学术刊物上;专著或教材必须是有“ISBN”书号的正式出版物。在学术期刊的“增刊、特刊、专刊、专辑”上发表的论文以及论文集上收录的论文均不计入规定的数量。按要求数量提交的论文,须有1/2以上在非本单位主办的期刊上发表。

4、申报副教授的人员应提交2篇(部)代表作,申报教授的人员应提交3篇(部)代表作,由学校组织校外3名同行专家鉴定,鉴定结果作为学校专家评审的重要参考。

5、所有获奖均以正式公布为准,同一项目多次获奖的,取其中一项最高奖。

6、本申报条件中规定的学历、年限、数量、等级等均含本数。如本科以上含本科,5年以上含5年,1项以上含1项,三等奖以上奖励含三等奖。

7、阶段性成果指在项目资助下在三类以上期刊发表学术论文1篇以上,论文须标注项目资助号或项目名称;阶段性鉴定等。

8、科研项目的排名含主持人。

9、通过国家规定的考试,有入学通知书、收费凭证和学生证的在读博、硕士研究生,视为取得同等学力申请硕士学位进修班省级结业证书。

10、凡自然学科中的优势学科(硕士点单位以上)执行本条件,须扶持的新兴学科和弱势学科原则上暂执行省教育厅职称政策。

第二十三条  若申报人员在教学、科研成果方面不符合某一条款要求,但某一方面成就特别突出,经所在院部专题报告推荐、学校聘任领导小组批准也可申报。

第二十四条  专业课教师申报教授职务,必须具备研究生导师资格,并指导过研究生。

第二十五条  本聘任条件所提到的教学科研成果的分类见附表1到附表8

第二十六条  本聘任条件自2010年起试行,由人事处负责解释。


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